PENDIDIKAN AGAMA DAN MULTIKULTURALISME PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU

Abstrak

Bangsa Indonesia adalah bangsia yang majemuk dan kemajemukan bangsa ini, disatu sisi merupakan aset kekayaan khasanah budaya bangsa, tapi lain sisi dapat menjadi potensi konflik manakala tidak dapat dikelola dengan baik dan tidak memiliki sikap yang proposional terhadap kemajemukan ini. Kemajemukan yang memiliki potensi konflik tinggi dan sentral yaitu isu yang berkenaan dengan kemajemukan beragama. Agama merupakan isu yang sangat sentral dan cepat menimbulkan konflik dikalangan masyarakat. Maka dari itu, jurnal ini ditulis guna untuk mencoba menggagas wacana tentang pendidikan agama islam dengan membawa misi multiculturalisme, agama, humanisme, dan demokrasi. Dan memberikan solusi serta pencerahan dalam menuju suatu perubahan yang signifikan terhadap pendidikan agama islam dalam segala aspeknya, sehingga pendidikan agama islam menjadi pendidikan yang inklusif dan dinamis.